Form 8. Book Reviews. Videolesson 11

Перегляньте відеоурок та виконайте завдання.
1) Намалюйте та заповніть схожу діаграму про те, що читаєте ви.

2) Здогадайтесь, які фільми відповідають цим символам. Побудуй усно речення за зразком.

3) Прочитайте короткі рецензії на книги. Напишіть 2 короткі рецензії на книги за зразком.

Form 8. Types of books. Videolesson 10

Перегляньте відеоурок та виконайте завдання.
1) Намалюйте та доповніть діаграму.

2) Прочитайте діалог та заповніть пропуски фразами. Виконайте завдання усно.

3) Послухайте діалог та напишіть правильні чи ні твердження. True/False.

4) Напишіть за зразком, які жанри літератури вам подобаються.

Form 8. Reading Preferences. Videolesson 9

Перегляньте відеоурок та виконайте завдання.
1) Прочитайте про уподобання британців. Напишіть, що ви любите читати.

2) Запишіть в словники та вивчіть наступні слова:
most people - більшість людей
the majority - більшість
half of - половина
a few - декілька
very few - дуже мало
no one - ніхто
3) Прочитайте опис літературних жанрів і усно підберіть їх назви. 

4) Напишіть в зошиті відповіді на запитання.

5) Послухайте та прочитайте діалог. Складіть та напишіть схожий діалог.

Form 8. Ukraine. Videolesson 8

Перегляньте відеоурок та виконайте завдання.
1) Прочитайте інформацію та ознайомтесь з цікавими фактами про Україну.

2) Повторіть правила вживання артиклів з географічними назвами.

Form 8. The UK. Videolesson 7

Перегляньте відеоурок та виконайте завдання.
1) Прочитайте та ознайомтесь з цікавою інформацією про Сполучене Королівство.

2) Повторіть правила вживання артиклів з географічними назвами.

Form 8. Robots. Videolesson 6

Перегляньте відеоурок та виконайте завдання.
1) Запишіть нові слова та їх переклад у словники.
handy - зручний, легко керований
useful - корисний
low-cost - недорогий
portable - портативний
smart - розумний
2) Висловіть свою думку про наступні види роботів. Використайте фрази в правій колонці. Запишіть в зошитах.
Н-д: 1. driverless bus - Wow! That's impressive!

driverless bus drone robot receptionist virtual gym flexible smartphone robot cleaner robot chef robot teacher

Wow! That’s impressive! That’s awful! That’s cool! Nice! Meh! I’m not impressed!

3) Поставте цих роботів за рейтингом: 1 - найменш потрібний, 8- найбільш потрібний. Запишіть у зошиті.

Form 8. Writing a blogpost. Videolesson 5

Перегляньте відеоурок та виконайте завдання.
1) Напишіть речення, поставте дієслова у правильній часовій формі.

2) Прочитайте блогпост та напишіть свій допис за цим зразком.

Form 8. The Internet. Videolesson 4

Перегляньте відео та виконайте завдання.

1) Запишіть ці слова та їх переклад в зошитах.

go to your apps - зайти в додатки

click on the gallery icon - натиснути на ярлику галереї

select the photo you want to send - вибрати фото, яке ви хочете надіслати

choose how to share the photo - вибрати, як поділитися фотографією

type in your friends' names - надрукувати імена друзів
get in touch - зв'язатися з
create an account -створити акаунт
create a password - створити пароль
enter the information - ввести інформацію
choose a username - вибрати ім'я користувача
search for friends - шукати друзів
send friend requests - надсилати запити на дружбу
go to Settings - зайти в "Налаштування"
available networks - доступні мережі
2) Прочитайте та перекладіть діалоги.

Form 8. Blogs. Videolesson 3

Перегляньте відеоурок та виконайте завдання.
1) Прочитайте та перекладіть текст.

2) Запишіть в зошитах слова-антоніми:
normal (нормальний)- weird (дивний)
cold (холодний)- emotional (емоційний)
useless (непотрібний)- useful (корисний)
boring (нудний) - interesting (цікавий)
3) Прочитайте та перекладіть текст.

4) Прочитайте пояснення використання часових форм Past Simple та Past Continuous .

Form 8. Gadgets and social media. Videolesson 2

Перегляньте відео та виконайте завдання
1) Запишіть слова і їх переклад у словники:
a laptop - ноутбук
a MP3 player - MP3 плеєр
a video games console - ігрова консоль
a flat screen TV - телевізор з плоским екраном
a digital camera - цифрова камера
a smartphone - смартфон
send emails/letters/text messages - надсилати електронні листи/ листи/ текстові повідомлення
make phone calls -телефонувати
chat online - розмовляти онлайн
go on social media - заходити в соціальні мережі
use sign language - використовувати мову знаків
speak face-to-face - розмовляти віч-на-віч
like a post/photo - поставити "лайк" під дописом/ фото 
view a profile - переглядати профіль
add a photo to a post - додати фото до допису
send a friend request - надсилати запит на дружбу
share a link - поділитись посиланням
upload a file/photo - вивантажити файл/фото
download - завантажити
accept  - прийняти 
update - оновити
2) Прочитайте речення, виберіть правильне слово та напишіть ці речення повністю в зошитах.

3) Вставте слова, які підходять по змісту та запишіть речення в зошитах.

Form 8. Інтернет: бути чи не бути? Present Simple Tense. Videolesson 1

Перегляньте відео та виконайте завдання:
1) Запишіть нові слова у словники:
to deliver - доставляти, розвозити
to welcome - зустрічати, запрошувати
to bend - гнутися
to transport - транспортувати
to interact - взаємодіяти
2) Напишіть правдиві речення про себе, використовуючи словосполучення з уроку (listen to music, do shopping, watch films, chat with friends, check the news):
I ...... on the Internet.
I ...... on the Internet.
3) Пригадайте утворення Present Simple Tense

4) Пригадайте правила утворення Present Continuous Tense.

5) Напишіть 5 речень в часовій формі Present Simple та 5 речень в часовій формі Present Continuous.

Form 8. British Newspapers

Завдання для дистанційного навчання за 6 квітня

1) Повторіть слова з Vocabulary box на с.189.
2) Прочитайте текст вправи 3 на с. 190. Випишіть незнайомі слова в зошит, знайдіть та напишіть їх переклад.
Заповніть табличку: визначте за описом, до якої категорії належить газета та запишіть її назву у відповідну колонку. 1. Quality papers ( якісні газети) 2. Tabloids (таблоїди).
3) Прочитайте вправу 4 на с.190.

Form 8. British newspapers and magazines. Listening

Завдання для дистанційного навчання за 1 квітня
1) Повторення. Виконайте письмово тестове завдання - вправу 4 на с. 187-188.

2) Запишіть в словники нові слова із Vocabulary box на с. 189, знайдіть та напишіть їх переклад.
3) Прочитайте Remember! та послухайте аудіозапис з поясненням у Viber групі.
4) Послухайте текст British newspapers and magazines двічі, виконайте письмово вправу 2 на с. 189. Речення запишіть повністю. За потреби, для повного розуміння змісту тексту можете переглянути  tapescript.
5) Прочитайте рубрику Do you know? на с. 189.
6) Вивчіть нові слова із Vocabulary box на с. 189.

Form 8. Topic "A DAILY, A WEEKLY, A MONTHLY"

Завдання на дистанційне опрацювання за 30 березня.
1) Читаємо текст вправи 2 на сторінці 185-186. Для повного розуміння тексту виписуємо та перекладаємо незнайомі слова.
2) Вивчаємо слова з Vocabulary box на сторінках 183 і 186 підручника.
Заходимо за покликанням Вивчення слів по темі A DAILY, A WEEKLY, A MONTHLY
Записуємо англійський варіант поданих слів та перевіряємо себе.

PASSIVE VOICE. Пасивний стан

Переглядаємо відео, повторюємо уживання пасивного стану дієслова. Написати впр.5 на ст. 124 підручника та впр. 1 на ст 146. Вправи записуємо повністю в робочому зошиті, фотографуємо та надсилаємо вчителю на Viber 0976416094 або електронну скриньку liubovrii@gmail.com
Детальніше про пасивний стан можна прочитати за посиланням:  https://grammarway.com/ua/passive-voice

Засоби масової інформації в Британії. Слухаємо розповідь, включаємо субтитри на допомогу, ставимо на паузу і записуємо.

List of As...As... Similes

This is a list of well-known as...as similes. There are more similes, of course, some common and others less common because anyone can make a simile at any time--you too!

As clear as a bell = very clear (of a sound)

As busy as a bee

As fresh as a daisy

As clever as a fox

As sick as a dog

As weak as a kitten

As free as a bird = very free to go anywhere

As red as a beet

As cool as a cucumber

As hard as a rock

As sweet as a rose

As slippery as an eel = slippery, evasive (of a person)

As light as a feather

As old as the hills = very, very old

As quiet as a mouse

As stubborn as a mule

As hungry as a bear

As plain as a day = very clear

As strong as an ox

As high as a kite

As regular as clockwork

As tough as nails = very tough in character (of a person)

As good as gold = very good and obedient (usually said of a person)

WORD download

Character

Ten rules for a healthy lifestyle

Ten Rules for a Healthy Lifestyle

1.     Be clean. Practice good personal hygiene and wear clean clothing and uniforms.

2.     Eat healthy. Eat plenty or fresh fruits and vegetables every day and limit red meat and fatty food.

3.     Drink healthy. Drink at least eight glasses of water daily. Limit soda and caffeine drinks.

Books

 

Books are full of many things

That I would like to know.

Books are full of greatest men

That lived long, long ago.

Books are full of countries

That I would like to be.

Books are full of people

That I would like to see.